NYTTÅRSFORSETT FOR 2011

Dette kalles geriljabroderi ja!

Bjørnson på nett

E-book er på full fart inn som alternativ til den ordinære papirboka. Jeg synes tiltaket med å digitalisere bøker er bra. Nå tilbyr nasjonalbiblioteket gjennom bokhylla.no 40000 bøker på nett. Mange av dem kan du laste ned også. Bjørnsonår,Bjørnsonfestival og leseprosjekter - nå kan jeg skape min egen bjørnsonfestival her i sofakroken.

døgnåpen bok - en fantastisk skolebibliotekside

http://www.døgnåpenbok.no/ - er et av prosjektene som er resultat av satsingen på å utvikle skolebibliotek. Denne linken skal inn på hjemmesiden til skolebiblioteket vårt. Her kan elever, lærere og foreldre finne masse stoff og lenker relatert til skole og bøker. Veldig brukervennlig for elevene fra 1.-7.trinn.

Dropbox - arkiv på nett

Dropbox kan man sammenligne med et slags arkiv som ligger på nettet. Dette arkivet kan du gjøre tilgjengelig bare for deg eller du kan gi tilgang til flere. Man kan forestille seg det slik; når du lagrer filer på din egen datamaskin er det som om du legger filene i en safe som bare du har nøkkel til – og hvis du skal vise noe her til andre må du fysisk ta med deg filene (epost/minnepenn) og hvis dere er flere som skal gjøre endringer må dere møtes, gjøre endringer og så tar du med deg fila tilbake inn i din safe. De andre har ikke tilgang til denne – i beste fall har de en kopi som de ikke vet om er oppdatert eller ikke. Hvis du legger filene i dropbox er det som å legge det i et arkivskap som dere alle kan nå (dvs de du bestemmer skal ha tilgang – ikke alle og enhver) og her finner man alltid den siste oppdaterte versjonen av filene..Dropbox er gratis (du har 2GB tilgjengelig lagringsplass - vil du ha mer må du betale)

Google wave

Jeg har fått innstallert Google Wave etter å ha blitt invitert, og skjønner at verdensveven vokser fort. Nå gjelder det å greie å følge tråden. Det er klart at dette innebærer en helt ny måte å dele og spre informasjon på. Spennede! Håper mange fler kommer etter - fort. Jeg vil gjerne ha med fler som kan lage bølger sammen med meg.

Widgets

Akvarium, klokke, kalender, ordtak? Det er mye moro som kan legges inn på bloggen. jeg har hentet widgets fra http://widgia.com/. kopier koden inn på gadget når du går inn på utforming på bloggen din. Blir den for stor, tilpass høyde og bredde ved å redigere tallene du finner i koden.

kom til biblioteket

Nå er skolens bibliotek igang igjen. Da er det greit å bruke Wordle.net og lage tag cloud som kan brukes som reklameplakat.

Bloggpuls

Vi noen av oss bloggere fra kurset 23 ting om 2.0 være aktive her mon tro?? Bloggpuls blir lansert i begynnelsen av februar og skal bli Norges ledende nettsted for blogg og sosiale medier. Bloggpuls blir stedet man går for å finne ut hva som rører seg i den norske bloggsfæren og i det norske sosiale medier-samfunnet. LEs mer her

TING 23 Oppsummering

Målet med 23 ting var å utforske og lære om de nye 2.0 teknologiene, bli i stand til å bruke disse teknologiene i arbeidet og prøve en ny måte å lære på. Hva er så min konklusjon etter mange timer med pc på fanget? Det har vært kjempeartig og utviklende. JEG HAR LÆRT Å LAGE BLOGG! Det har jeg hatt lyst til så lenge! Jeg har fått nyttige redskaper til min egen hverdag - både privat og som lærer. Jeg har hele tiden tenkt overføringsverdi til egen undervisning. Min funksjon som bibliotekansvarlig på skolebiblioteket er ny, det samme gjelder lokalene vi har flyttet inn i. Jeg har mange ideer med hensyn til å formidle informasjon om bibliotekt og tilbudet vi skl prøve å gi . Den store inspirasjonskilden er Drammensbiblioteket og deres opplegg. (Jeg kommer til å legge ut linker dit) Tror nok ikke vi satser på Guitar Hero, og spillnetter i Skjevika, men det er viktig hele tiden å se muligheter - ikke begrensninger! Min favoritt 23 ting ble blogging som metode til kommunikasjon. Enkelt , og lett tilgjengelig for mange. Fører til egenaktivitet og inspirerende læring. Learning by doing! Vi er alltid underveis. Som lærer er jeg alltid opptatt av å viderutvikle meg, og å kunne viderformidle og undervise. Det å inspirere og motivere til egen læring er det viktigste. Dette kurset har vært inspirerende og motiverende. Jeg håper å kunne ta vider kursrekke om emnet. Det å kunne møtes - i real life, såvel som via blogger, mulighet til kommentarer og chat og i Secondlife, har gjort at gjennomføringen kunne foregå når det passet meg. Jeg kommer til å formidle kurset videre, både til de soom er interessserte i å ta deg helt alene og som grunnlag for småkurs for elever og andre interesserte på skolen. Litt prøving og litt feiling har det vært. Slik skal det også være..Nå er jeg vel altså fornøyd og i mål. (og det er visst damen som skulle lukeparkere også!)

TING 22 Bibliotek

Spørsmålene om kompetansekrav og muligheter som bruk av web 2.0 innebærer, kan like gjerne stilles til min yrkesgruppe, pedagogene i dagens norske skolehverdag som til biblotekarer. Både skole og bibliotek må følge med, for endringene skjer raskt, og vi må bli gode til å identifisere hva som er verdt å henge seg på og hvor på nettet brukerne våre befinner seg. Kunnskapsformidling, infomasjonsinnhenting og kommunikasjon skjer i større og større grad via elektroniske medier. Vi i skolen er helt avhengige av internettbaserte tjenester. Det kreves hele tiden at vi oppdaterer oss faglig, også på dette ormådet. Vi ser hele tiden at vi har muligheter til å elevene på andre måter gjennom de nye undervisningsmetodene som hele tiden utvikles. Det er viktig at vi har digital kompetanse for å kunne formidle den videre. Samtidig som mange elever er flinkere enn oss på enkelte områder, å behovet for å utvikle gode strategier, en kritisk holdning og verktøy. På vårt skolebibliotek står nå 25 nye pc'er og venter på å brukes. De skal brukes i skolehverdagen og om etermiddagen. De skal brukes til å videreformidle i de kunnskapene og ferdighetene jeg har opparbeidet i løpet av dette kurset til både elever og lærere. Små kurs med delemner. Ikke for store, for her må det som på kurset tas steg for steg. Pensjonister skal være de første som får bruke de nye pc til kurs, mandag starter kurs for pensjonister!

Ting 21

http://www.seomoz.org/web2.0/short viser kåringen av beste applikasjoner og programmer for 2008. Her fant jeg programmer ikke visste eksisterte,noen jeg ikke syntes var noe for meg, og noen som jeg har tatt i bruk og knapt greier meg uten i dag. Netvibes ble kåret til beste startside. Helt enig! Greier meg ikke uten. Der har jeg aviser , mailer, med mere oversiktilig organisert. Notisblokka jeg har lagt inn, er jeg avhengig av. Twitter vant over Facebook. Har begge liggende på netvibes'en min. Der strømmer det inn mer eller mindre velvalgte setninger og uttalelser i en stadig økende strøm. http://pbworks.com/ vant også. Den har jeg brukt noen ganger under kurset.Husker hvor jeg strevde med den... Google maps vant som kartsted. Den har jeg tilgang til via google kontoen min. Veldig fornøyd med den også. (elendig stedsans, elsker å reise..)At Del.ici.ous vant skjønner jeg godt. Den fikk meget hederlig omtale av meg i blogginnlegget mitt om ting 12. Library Thing fikk hederlig omtale. Nå har vi fått et norsk alternativ i http://bokelskere.no/ . Det skjer altså hele tiden nyskaping og utvikling på nettet. Noen nettsteder forsvinner. Andre dukker opp - og kan gjøre livet vårt rikere/ enklere/spennende/stillesittende/aktivt/sosialt/morsomt/slitsomt..Jeg

Ting 20 e-læring

I dag finnes det mange virtuelle studiemuligheter og det er stadig flere som har mulighet til å studere eller undervise via nettet. Ved vår skole bruker vi Fronter, en norskutviklet læringsplattform som består av en rekke ulike verktøy som fleksibelt kan settes sammen for å dekke våre behov.Fronter kan sammenlignes med en virtuell skole,der en velger en å gå inn i de klasserommene en har tilgang/tilhørighet til. Dette digitale klasserommet gir lærere og elever mulighet til å kommunisere utover den vanlige, fastsatte skolehverdagen. Hver bruker har sitt eget passord, noe som gir hver elev sitt private rom å arbeide i. Ved vår skole har vi interakttive smartboard i alle klasserom, pc'er med internett oppkobling og IKTopplæring på årsplan for alle trinn.Noe som kan oppleves mer motiverende og engasjerende både for elever og lærere.På tilbys kurs på flere nivå.Her har jeg selv prøvd spanskkurset Spanish Steps, et tolvukers grunnleggende kurs med oppfølging via mail.( Jeg nøyde meg derfor med introen på det foreslåtte kurset i kinesisk)